隨州論壇
標(biāo)題: 曾都區(qū)五眼橋小學(xué)開(kāi)展《少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》志愿服務(wù) [打印本頁(yè)]
作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2024-1-9 18:07
標(biāo)題: 曾都區(qū)五眼橋小學(xué)開(kāi)展《少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》志愿服務(wù)
志愿服務(wù)助力“少年急救官”成長(zhǎng)
——曾都區(qū)五眼橋小學(xué)開(kāi)展《少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》志愿服務(wù)
為深入開(kāi)展青少年急救知識(shí)的普及,、救護(hù)技能的培訓(xùn),,從小培養(yǎng)學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和自救互救能力,,提升對(duì)生命的科學(xué)認(rèn)識(shí)和正向態(tài)度,。1月8日曾都區(qū)五眼橋小學(xué)紅十字會(huì)志愿服務(wù)隊(duì)成員,在校園內(nèi)開(kāi)展了《少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》志愿服務(wù)活動(dòng),。
8日早上,,學(xué)校紅十字會(huì)的幾名志愿者就將區(qū)教育局捐贈(zèng)的《嗨,同學(xué),,我們一起打“怪獸”吧!——少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》的海報(bào)張貼在校園醒目的位置,。
志愿者分年級(jí)組織學(xué)生觀看海報(bào),,并進(jìn)行了詳細(xì)的講解。海報(bào)共8個(gè)板塊,,以學(xué)生感興趣的方式,,在模擬打怪獸的過(guò)程中將溺水、中暑,、燙傷,、割傷、癲癇,、地震,、流鼻血、食物卡喉,、交通事故,、心臟驟停等急救知識(shí)融入其中,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),有效的提升了學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和自救互救的能力,。
為了幫助學(xué)生更好地掌握這些安全急救知識(shí),,志愿者還根據(jù)海報(bào)內(nèi)容制作了PPT,深入到課堂,,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬示范,,提問(wèn)互動(dòng)等形式,讓學(xué)生記牢并能正確運(yùn)用這些安全急救知識(shí),。
據(jù)悉,,“少年急救官”是一項(xiàng)主題公益活動(dòng),旨在通過(guò)專業(yè)的,、系統(tǒng)的,、持久的工作投入,全面提高學(xué)生對(duì)“生命”的理解和保護(hù)能力,。本次校園少年急救官志愿服務(wù),,讓學(xué)生對(duì)“少年急救官”有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),曾都區(qū)五眼橋小學(xué)還將持續(xù)深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),,不斷拓寬安全急救知識(shí)的類別,,創(chuàng)新教育方法,讓每一位學(xué)生都掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的基本技能,,幫助他們們快樂(lè),、安全、健康地成長(zhǎng),,并不斷培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。(薛峻峰,、謝珊珊)
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