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發(fā)布時(shí)間: 2019-1-2 12:50
正文摘要:本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2019-1-2 12:52 編輯 隨州論壇訊 讀中華經(jīng)典,,做謙謙少年;誦千古美文,,當(dāng)世紀(jì)新人,。為了傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,,從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華,,吸取智慧,,讓學(xué)生在誦讀過(guò) ... |
我的南方和北方真的是一篇非常朗朗上口的朗誦散文。 |
經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展讓孩子們走進(jìn)經(jīng)典,,讓生活更精彩,;誦讀經(jīng)典,讓閱讀成為習(xí)慣,,使書香飄溢校園,;感悟經(jīng)典,,將傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心田。在孩子們的誦讀聲中,,但中華經(jīng)典的千年音韻,,仿佛還在我們耳畔回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,,似乎還在我們心頭蕩漾,。愿孩子們徜徉書海、汲取精華,、浸潤(rùn)成長(zhǎng),、幸福人生,在讀經(jīng)典中培養(yǎng)德行,,學(xué)會(huì)做人,。愿中華詩(shī)文之花永遠(yuǎn)芬芳,愿中華五千年文化血脈永久傳承,。 |
![]() 最后,,隨州市教育局局長(zhǎng)李建偉在頒獎(jiǎng)典禮上致辭,對(duì)同學(xué)們精妙絕倫的表現(xiàn)給予高度肯定,,并提出殷切的期待,。希望全體同學(xué)以本次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)為契機(jī),在老師的教育引導(dǎo)下,,讓“讀經(jīng)典”“誦經(jīng)典”“用經(jīng)典”成為日常學(xué)習(xí)生活中的新常態(tài),。愛(ài)中華,讀經(jīng)典,,讓我們每一位師生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去,,在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的人生更加豐富多彩,。 |
![]() ![]() ![]() ![]() 匠心與汗水終將鑄造輝煌篇章,,在激烈的角逐中評(píng)委組選出了個(gè)人賽特等獎(jiǎng)三名和集體賽特等獎(jiǎng)四組,市教育局語(yǔ)文教研員雷少杰宣讀獲獎(jiǎng)名單,,市教育局局長(zhǎng)李建偉為集體賽特等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng),,市教育局副局長(zhǎng)藍(lán)筱康為個(gè)人賽特等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。 |
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2019-1-2 12:58 編輯 涓涓細(xì)流潤(rùn)澤生命,,百丈飛瀑震撼心靈曼聲高亢,,其各有千秋。 ![]() ![]() ![]() ![]() 共誦中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書韻,,同讀中華經(jīng)典,尋找萬(wàn)里神州的廣闊,, 對(duì)話亙古圣賢, 感受千年文字的力量, 吟誦中華經(jīng)典, 傳承華夏文明。 寫不盡,上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華綿長(zhǎng)歷史,; 唱不盡,縱橫萬(wàn)里宏偉博大的華夏錦繡河山,。 |
學(xué)生們把在經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展以來(lái)所掌握的中國(guó)詩(shī)、詞,、經(jīng),、文等知識(shí)一一展現(xiàn),凝神吟誦,,激揚(yáng)高呼,,翩翩起舞,引吭高歌,,充分體現(xiàn)經(jīng)典誦讀給學(xué)生文化底蘊(yùn)帶來(lái)的影響和提升,。![]() ![]() |
比賽現(xiàn)場(chǎng),選手們情致高昂,,以表演誦,、詩(shī)配樂(lè)、詩(shī)組合,、情境朗誦等多種形式,,聲情并茂、慷慨激昂,,精彩誦讀了經(jīng)典古詩(shī)文中許多膾炙人口的名篇,。那深情的誦讀,激情的表演,,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫,,一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景,。孩子們?cè)谡b讀古詩(shī)詞中陶冶情操,,汲取著中國(guó)傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
“在東南風(fēng)的琴音里,,我的南方雨打芭蕉,,荷香輕飄,婉約而又悠揚(yáng),。在西北風(fēng)的琴音中,,我的北方雪飄荒原,腰鼓震天,,凝重而又張狂,。”四位“詩(shī)人”嘹亮的聲音響徹全場(chǎng),,豪邁的氣勢(shì)振奮人心,!![]() |
絲絲管弦,,演不盡古風(fēng)的流光溢彩,;悠悠書聲,,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。詩(shī)歌猶如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩,;詩(shī)歌又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,。![]() ![]() |