《別逼老師放棄你的孩子》,，一夜之間在家長朋友圈刷屏！

寧寧

請善待每位教師,，特別是那些為您孩子好,，對您孩子嚴厲的老師。請家長多一分寬容和理解,，多給老師一些尊重和信任，老師一定會加倍珍惜你的孩子,。

《別逼老師放棄你的孩子》,，一夜之間在家長朋友圈刷屏！

一位資深的班主任曾說：“家長與學校配合得越好,，教育越會成功,。我可以非常負責任的說,，凡是家長不與學校配合的,，結(jié)果都是悲劇，這在我的教育經(jīng)歷中無一例外?！?br />
孩子走進學校，老師對他的影響非常大,。被老師重視的孩子,，成績更優(yōu)秀，自信心更強,。無論在智力還是性格的發(fā)展上都會更好一些,。

而一旦被老師忽略，孩子不僅會成績下降,，出現(xiàn)自卑情緒,，在人際交往上也容易有障礙，有些敏感的孩子甚至還可能會自暴自棄,。

老師對孩子的態(tài)度,，并不僅僅取決于孩子，某種程度來說,，甚至受家長影響更大一些,。

孩子在學校最大的悲哀不是成績差，不是常被老師叫去辦公室,，不是常被請家長,，而是老師不再注視TA，TA做了什么都不會在意,，被老師完全放棄的孩子在學校的生活絕對是灰暗的,。

但是，很多時候孩子在學校被放棄不是因為孩子,，大多數(shù)被老師“放棄”的孩子是因為家長們不經(jīng)意間的一件事,。

很多時候,不是老師想放棄孩子，而是被家長們逼得放棄孩子,。

下面的幾種行為,，你有嗎？

寧寧

搞清楚事情之前不要和老師吵鬧甚至動手

每一個孩子都是家長的寶貝,，孩子在學校受了委屈,，家長一時沖動憤怒是很正常的?？墒窃谌W?！坝懻f法”之前，一定要先把事情的來龍去脈搞清楚,。

如果是自己孩子錯了,，那就主動道歉,；如果是別的孩子的錯，可以去和老師反應(yīng)一下情況,，讓老師來協(xié)調(diào)處理,；如果是學校和老師處理不得當，可以先跟學校和老師協(xié)商下一步處理辦法,。

在這個過程當中,，家長要表現(xiàn)出理解和寬容的態(tài)度，這樣會給老師留下非常好的印象,，日后自然會對孩子另眼相待,。

如果在沒搞清楚狀況之前就去大鬧學校和老師，只會讓老師覺得家長無理取鬧,，給老師留下的這樣的負面印象,，自然對孩子很不利。

寧寧

不把學校,、老師的規(guī)定當回事

對于學校和老師的規(guī)定,，最好的方法就是配合。比如很多學校會規(guī)定不讓學生帶手機,，不管家長是否贊同,，最好都要教育孩子遵守學校的規(guī)定。

如果家長對一些規(guī)定很有意見,，默許甚至鼓勵孩子違反規(guī)定,，這會讓學校和老師非常為難。也會給老師的工作帶來很大的困難,。因為對于家長來說,，只需要面對自己的孩子，但是對于學校,，需要面對幾百幾千的學生,。

很多看起來不合理的制度，往往就是為了保護大部分孩子的安全和學習環(huán)境,。

寧寧

不參加家長會,、不和老師溝通，

不懂得在孩子面前維護老師

孩子的教育,，第一負責人應(yīng)該是家長,，而且最了解孩子的也是家長，老師希望能和家長建立聯(lián)系,，及時掌握孩子的情況,，好能及時調(diào)整對孩子的教育方式。

因此家長不管工作再忙，也一定要抽時間去參加家長會,。如果實在無法抽身，也最好定期和老師溝通,。

否則老師不確定你是否對孩子的教育關(guān)心,，也不確定你孩子出現(xiàn)問題后自己的處理方式你是否能接受，更不會知道孩子在學校出現(xiàn)的一些問題是否與家庭問題有關(guān),。

孩子最終教育成什么樣,，是家庭教育、學校教育,、社會教育共同決定的,。不與老師溝通，老師對孩子的教育沒有一個整體的把握,，自然很難因材施教,。

家長與學校配合得越好，教育越會成功,。我可以非常負責任的說,，凡是家長不與學校配合的，結(jié)果都是悲劇,，這在我的教育經(jīng)歷中無一例外,。因此，在孩子面前,，家長要極力維護學校和老師——不是假惺惺的做戲（因為孩子都能察覺出來）,，而是要真心實意地用換位思考的方式做好孩子的工作。

寧寧

拿社會和整個教育的問題來評判老師

就像這個世界最想讓病人健康的是大夫,，那這個世界最想讓孩子優(yōu)秀的就是老師了,。能把學生教得個個優(yōu)秀，是每個老師最大的夢想,。

有些家長對孩子教育非常重視,，一旦社會上出現(xiàn)一些教育事件，都會認為整個教育行業(yè)出了問題,，對自己孩子的老師也大加指責,。

不可否認的是，我們的教育確實有一些問題,，但是不能因為這個就否定所有的老師,。這會讓絕大部分懷揣教育理想，兢兢業(yè)業(yè)的老師們傷了心,。

如果家長能對老師的工作多一分理解和體諒,，老師自然也會報之以對孩子的寬容和鼓勵，這種良性循環(huán),，最終會讓孩子受益終生,。

寧寧

以領(lǐng)導姿態(tài)面對老師

在幾年前做過這樣的一個調(diào)查：老師最厭煩那種家長？以領(lǐng)導姿態(tài)面對老師的家長排在了首位,。

現(xiàn)在很多家長會覺得,，教育是服務(wù)行業(yè)，我交了學費,，老師就應(yīng)該給我的孩子提供最好的服務(wù),。但是教育不是服務(wù)，它是心靈層面的引導和滋養(yǎng),。

對待老師最好的態(tài)度是尊重和信任,，因為也只有這些才能激活老師內(nèi)心最崇高的情感，才能讓老師用心去對待孩子,，給孩子一份最優(yōu)質(zhì)的教育,。

如果我們社會最后一片凈土——教育，都抬不起頭了,，那么我們的社會還有什么希望,，孩子還有什么希望，民族還有什么希望,？

寧寧

寫在后面

每一個生命都是復雜的個體,，一個孩子就使一大家子人頭疼了。而一個班主任要面對的是幾十個孩子、上百位家長還要面對生活工作中的其他種種,，雖然他不能讓每位孩子成才,，不能讓每位家長滿意，但是他付出的已經(jīng)夠多了,。

所以請善待每位教師,，特別是那些為您孩子好，對您孩子嚴厲的老師,。請家長多一分寬容和理解，多給老師一些尊重和信任,，老師一定會加倍珍惜你的孩子,。