隨縣 唐縣鎮(zhèn)小學(xué)2017年課改紀(jì)實(shí)

寧寧

  隨州論壇訊   
     課堂是老師的舞臺,，課堂更是學(xué)生成長的圣地,。讓學(xué)習(xí)在課堂上真正發(fā)生，是唐縣鎮(zhèn)小學(xué)一直前行的方向,。圍繞“真正發(fā)生”,，學(xué)校廣開言路，借助專業(yè)閱讀,、課堂研討,、課堂觀摩 、青中互助等方式,，充分展示了為人師者獨(dú)樹一幟的個(gè)人教學(xué)魅力,，充分順應(yīng)了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)百師百面,、千生千特的美好愿景,，有效推動了學(xué)校的課改進(jìn)程。
        閱讀專業(yè)書籍  尋求理論建構(gòu)
        海量閱讀,，才能讓個(gè)體獲得綿延不絕的新鮮營養(yǎng),。唐縣鎮(zhèn)小學(xué)大力推動師生閱讀，提倡讀書無邊界,。學(xué)校以教研組為單位定期組織教師學(xué)習(xí)交流,，結(jié)合我校“六三三”快樂課堂教學(xué)反思提升,、深入探究,，加快我校課堂改革的進(jìn)程。每周一上午為教師閱讀時(shí)間,，同年級組的老師們相聚辦公室,，交流學(xué)習(xí)心得，汲取豐美營養(yǎng),，并反思自我課堂,，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，目前我校教師以教研組為單位每月讀書,、寫體會已成常態(tài),。
        倡導(dǎo)專業(yè)書寫  提升教師素質(zhì)
        為了提高教師專業(yè)素質(zhì)，我校進(jìn)行月專業(yè)書寫,，九月份結(jié)合教師讀寫大賽撰寫,、十月份撰寫教學(xué)案例、十一月份書寫教學(xué)反思,、十二月份結(jié)合繼教培訓(xùn)撰寫心得體會,。以寫促思,、以寫促教，在反思中不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì),。同時(shí)我們還將優(yōu)秀的隨筆上傳到隨縣教育網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站等資源平臺，共同學(xué)習(xí)共同提高,。
        常規(guī)教研探討  激發(fā)教學(xué)活力
        每周二上午,，是學(xué)校學(xué)科教研組常規(guī)探討時(shí)間。針對教材怎樣教,、學(xué)生怎樣學(xué),、怎樣備學(xué)生、教學(xué)課件資源共享等話題,，老師們集思廣益,，互相答惑解疑。全校共十個(gè)教研組,，每個(gè)教研組根據(jù)教研活動主題,，每月組織一次常規(guī)教研探討活動，圍繞教學(xué)疑惑,，老師們各抒己見,，發(fā)揮集體智慧。每周有主題,，每月有總結(jié),。
        借助課內(nèi)比教學(xué)  推動教師成長
        根據(jù)中心學(xué)校及學(xué)校工作安排，本學(xué)期我校教學(xué)崗位教師人人主講公開課,，推薦教師錄制視頻課,，并嚴(yán)格要求講課評課紀(jì)律?！耙蝗酥v,，多人評”的講課機(jī)制促進(jìn)了學(xué)校課堂改革的進(jìn)程。學(xué)校于九月份啟動了“課內(nèi)比教學(xué)”,。這次“課內(nèi)比教學(xué)”的側(cè)重點(diǎn)在于,，每位授課教師都要眼中有學(xué)生，將學(xué)生的學(xué)生放在首位,，讓課堂中一切行為變得真實(shí),， 寧要真實(shí)的缺撼，也不要虛假的完美,，真正改變課堂的實(shí)效，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,。
        扎實(shí)專題教研  推動課改進(jìn)程
        別開生面的語文課堂改革——打破常規(guī)看課堂  獨(dú)辟蹊徑話課改
        3月29日上午,，一場別開生面的教學(xué)教研活動在唐縣鎮(zhèn)小學(xué)一（8）班教室拉開序幕,。這次教研活動打破常規(guī)，由只聽一節(jié)課改為聽兩節(jié)課,。主講教師完整呈現(xiàn)一篇課文的授課過程,。此次授課充分體現(xiàn)了唐縣鎮(zhèn)小學(xué)快樂課堂“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)民主,，師生平等,，課堂氣氛融洽和諧，提高了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),。課畢,，全體語文教師在學(xué)校閱覽室共評互議。
        示范課展評及質(zhì)量分析總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂改革——奇文共欣賞,，疑義相與析,。
        4月26日，唐鎮(zhèn)小學(xué)開展了數(shù)學(xué)示范課展評暨質(zhì)量分析總結(jié)活動,。全校數(shù)學(xué)老師聆聽了候老師的一堂精彩數(shù)學(xué)課巜找規(guī)律》,，并圍繞課堂對如何推進(jìn)我校數(shù)學(xué)課堂改革、提高教學(xué)質(zhì)量作了全面剖析,，總結(jié)過去,，展望明天。課堂上,，侯老師用高超的課堂教學(xué)技能,，充滿激勵(lì)性的語言，每分每秒都將學(xué)生的注意力集中,。整堂課生動活潑,，動靜結(jié)合，學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了技能,。本次活動聚焦我校數(shù)學(xué)快樂課堂的實(shí)施建議,，通過對候老師一節(jié)課的綜合評價(jià)從而總結(jié)出快樂課堂的實(shí)施途徑。
        在中心學(xué)校組織的送課下鄉(xiāng)活動中推廣課改成果
        我校教師積極承擔(dān)中心學(xué)校送課下鄉(xiāng)活動,。胡秋霞,、徐敏、石淼玲,、朱江紅承擔(dān)了本次送課下鄉(xiāng)任務(wù),，主講了四節(jié)精彩的語文、數(shù)學(xué),、英語課,，將我校課改成果與各位教學(xué)點(diǎn)的教師共同分享。
        磨礪教學(xué)技能  練就豐滿羽翼
        為加快青年教師迅速成長,，學(xué)校為他們制定成長規(guī)劃,，并為他們挑選同學(xué)科的優(yōu)秀教師作為導(dǎo)師,，指導(dǎo)他們快速進(jìn)入角色。新教師們隨時(shí)到指導(dǎo)老師們的課堂中參與聽課,，并邀請指導(dǎo)老師對自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂進(jìn)行點(diǎn)評,。
        開辟社團(tuán)陣地  助力課程改革
        社團(tuán)是將具有共同愛好和特長的同學(xué)凝聚在一起而形成的，具有一種群體優(yōu)勢,。在共同目標(biāo)鼓舞下,，大家能夠集思廣益，采集創(chuàng)新資源,，互相鼓勵(lì),，互相配合，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，創(chuàng)造思想的財(cái)富,。同時(shí)，豐富多彩的社團(tuán)活動內(nèi)容,，包括了許多學(xué)科的知識,，充滿了創(chuàng)新的活力，激發(fā)學(xué)生不斷去創(chuàng)新知識,，培養(yǎng)了他們的非智力因素,， 更讓學(xué)生在課堂上靜聽、能思,、會說,、能寫，提升了學(xué)習(xí)興趣,。
        讓學(xué)習(xí)在課堂中真正發(fā)生,，讓教師真正地做到和學(xué)生平等對話，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中真正成為學(xué)習(xí)的主體,。讓學(xué)習(xí)在課堂中真正發(fā)生,，讓教師真正做到和學(xué)生平等對話，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中真正成為學(xué)習(xí)的主體,。展望嶄新的2018,，我們將在教學(xué)教研中更加講究實(shí)際，堅(jiān)決不搞花架子;講究實(shí)在,，堅(jiān)決圍繞教育教學(xué)出發(fā),講究實(shí)效,，力求對老師有幫助,一直努力! （唐縣鎮(zhèn)小學(xué)  徐  敏  劉迎輝）