“三大步”勵(lì)志教育落戶隨縣二中

寧寧

    隨州論壇訊  通訊員 聶世偉 報(bào)道
    8月20日上午,，隨縣二中邀請教育部十一五重點(diǎn)課題“三大步育人模式”課題組成員王永輝等三名專家組成員為學(xué)校全體老師進(jìn)行《實(shí)施三大步勵(lì)志教育  讓夢想成功登頂》的專題講座，進(jìn)行勵(lì)志教育理論和實(shí)施培訓(xùn),。
    “三大步”勵(lì)志教育使勵(lì)志教育課程化,、系統(tǒng)化、經(jīng)?；?。隨縣二中的老師們?nèi)际窃撜n程的育人導(dǎo)師，組織學(xué)生每天進(jìn)行讀、思,、行“三大步”勵(lì)志,。老師們將運(yùn)用榜樣法、心理暗示法,、自我修養(yǎng)法,，采用集體朗誦勵(lì)志信、填寫成長記錄,、道德行為自我評(píng)價(jià)等形式,，實(shí)現(xiàn)外在教育和自我教育的結(jié)合，明白道理和養(yǎng)成習(xí)慣的結(jié)合,，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀，對學(xué)生的發(fā)展起導(dǎo)向和動(dòng)力作用,，用學(xué)生自己的力量成長,。專家組成員特別提醒老師們不要過于重視成績，要引導(dǎo)學(xué)生享受過程,；要賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生悅納自己；要至情至理至心地愛,，不要說教粗暴強(qiáng)制的愛,。“三大步”教育不是成功教育,，不是精英教育,，是讓學(xué)生成人、成材,，獲得幸福的教育,。
    目前，“三大步”勵(lì)志教育已在全國多個(gè)學(xué)校取得優(yōu)秀的教育成果,，隨縣二中是隨州地區(qū)中唯一引進(jìn)此育人模式的學(xué)校,，相信在“三大步”勵(lì)志教育的助推下，隨縣二中一定會(huì)再次騰飛,。
                      （隨縣二中   聶世偉）

豫湘老叔

是否是原來的“洪山”三中嗎,？