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教研活動是幼兒園教師最好的成長平臺之一,,優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,引導(dǎo)教師踐行《幼兒園教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》,鐵樹學(xué)校附屬幼兒園每周五定期開展集體教研,,以研促教,。全面提升教師的整體素質(zhì),促進(jìn)教師隊伍的規(guī)范化,、專業(yè)化,、特色化建設(shè)。 3月15日下午,,幼兒園各班教師在周娟娟園長的帶領(lǐng)下開展了教研活動,。 
此次的活動由夏煦硯老師主持,主題:如何優(yōu)化幼兒一日活動過渡環(huán)節(jié),。 幼兒園的日常生活活動能引導(dǎo)幼兒掌握最基本的生活經(jīng)驗和社會規(guī)范,。幼兒從入園到離園各個活動及活動之間的過渡環(huán)節(jié)都蘊(yùn)涵著一定的教育契機(jī)和教育價值。
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2024-3-16 17:59 上傳

教師們相互交流,,各抒己見,,氣氛輕松愉躍。 




“采得百花成蜜后,,為誰辛苦為誰甜,?” 周娟娟園長對本次教研活動做總結(jié):肯定了老師們的閃光點(diǎn),同時也指出教學(xué)中存在的問題,,并提出了改進(jìn)意見,,達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。 
“學(xué)無止境,、研無止境”,,本次教研活動的開展,有效地促進(jìn)教師們對先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習(xí),,同時為教師們搭建了一個實(shí)踐教學(xué)理念,、鍛煉自我、展示才干,、交流學(xué)習(xí)的平臺,,使教師們在教學(xué)方面得到了磨煉、提升,、成長,,切實(shí)提高了教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。 
圖文:羅凱,、楊麗,、周娟娟
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