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攜手締造美好教育 ——曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體建設(shè)探訪
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2024-1-4 16:25 上傳
▲ 黎曉涢校長(zhǎng)主講教聯(lián)體大講堂  ▲ 教聯(lián)體主題黨日  ▲ 教聯(lián)體教師輪崗交流  ▲ 教聯(lián)體班主任沙龍  ▲ 教聯(lián)體網(wǎng)絡(luò)教研  ▲ 教聯(lián)體特色課程——剪紙  ▲ 教聯(lián)體青教賽  ▲ 云常玲省級(jí)名師工作室送課到成員校  ▲ 教聯(lián)體送課交流  教聯(lián)體學(xué)生“同讀一本書” 隨州日?qǐng)?bào)全媒記者 張清 通訊員 云常玲 孫海林
學(xué)校教師常態(tài)化交流,,優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,校際間聯(lián)系更加緊密,、辦學(xué)差距逐步縮小……這是2023年秋季學(xué)期以來(lái),,曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體各學(xué)校展現(xiàn)出的可喜變化。
2023年5月,,根據(jù)《省教育廳關(guān)于開(kāi)展第二批省級(jí)教聯(lián)體試點(diǎn)的通知》,,曾都區(qū)以區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為核心校,聯(lián)合曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)高級(jí)小學(xué),、曾都區(qū)歲豐學(xué)校(小學(xué)部),、曾都區(qū)聚奎門小學(xué)、曾都區(qū)瓜園小學(xué)共五所學(xué)校,,組建曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體省級(jí)試點(diǎn),,共有教師450余名,學(xué)生8000余名,。
以省級(jí)試點(diǎn)為動(dòng)力,,曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體堅(jiān)持以辦好人民滿意教育為目標(biāo),堅(jiān)守教書育人初心,、勇?lián)⒌聵淙耸姑?,聚焦重點(diǎn)任務(wù)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,、積極探索創(chuàng)新,,持之以恒揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板,、強(qiáng)弱項(xiàng),,攜手締造美好教育。
“我們從實(shí)際出發(fā),,按照‘城鄉(xiāng)一體,、融合發(fā)展,、創(chuàng)新機(jī)制、統(tǒng)籌推進(jìn)’原則,,以‘共享共建共同締造’理念為引領(lǐng),,以強(qiáng)化內(nèi)涵管理為動(dòng)力,有效推進(jìn)形成教聯(lián)體內(nèi)各成員?!畠?yōu)勢(shì)互補(bǔ),、資源共享、協(xié)同發(fā)展,、共生共榮’的良好教育生態(tài),。”曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體核心?!紖^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書記,、校長(zhǎng)黎曉涢表示。
強(qiáng)引領(lǐng) 黨建聯(lián)建 文化聯(lián)創(chuàng) 只有思想上“合心”,,才能行動(dòng)上“合拍”,、工作上“合力”。
元旦前夕,,一場(chǎng)精彩豐富的黨建聯(lián)建活動(dòng)在曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,。活動(dòng)中,,教聯(lián)體黨員集中學(xué)習(xí)《扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)——習(xí)近平在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話》,,并結(jié)合實(shí)際開(kāi)展交流,為做好2024年教聯(lián)體工作明晰了思路,。
以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教聯(lián)體高質(zhì)量發(fā)展。曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體牢牢抓住黨建引領(lǐng)的“牛鼻子”,,著力建設(shè)黨組織引領(lǐng)下的美好品質(zhì)教育共同體,。
健全教聯(lián)體黨組織體系。通過(guò)定期召開(kāi)黨建聯(lián)席會(huì)議,、開(kāi)展黨建聯(lián)建活動(dòng),、打造黨建聯(lián)建項(xiàng)目等,凝聚起教聯(lián)體各成員學(xué)校思想共識(shí),。
推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合,。“線上+線下”同步進(jìn)行“活動(dòng)聯(lián)辦”,,通過(guò)“同上一次黨課,、同參加一次組織活動(dòng)、同舉辦一次學(xué)習(xí)交流,、同開(kāi)展一次為師生服務(wù)活動(dòng)”等,,讓教聯(lián)體黨建工作聯(lián)起來(lái),、活起來(lái)、實(shí)起來(lái),。
“讓黨的旗幟在校園上空高高飄揚(yáng),,以黨建賦能激發(fā)強(qiáng)勁動(dòng)能,引領(lǐng)教聯(lián)體學(xué)校凝心聚力,,攻堅(jiān)克難,,推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展!”聚奎門學(xué)校黨支部書記,、校長(zhǎng)蔣超表示,。
黨建引領(lǐng)明方向,文化賦能聚力量,。
曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體結(jié)合實(shí)際,,聚力打造“教聯(lián)體大講堂”等交流載體,形成“融合創(chuàng)生,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、特色彰顯、協(xié)同發(fā)展”的教聯(lián)體文化,。
2023年6月2日,,教聯(lián)體大講堂首期開(kāi)講,邀請(qǐng)武漢市教育專家李情豪作專題報(bào)告,,以核心學(xué)校曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“感恩文化建設(shè)的構(gòu)思體系”為例,,解讀曾都實(shí)小“思源感恩筑夢(mèng)未來(lái)”辦學(xué)理念、“賡續(xù)紅色血脈守正政治啟蒙”紅色德育,、“自主探究合作”新課堂等校園文化,,為教聯(lián)體各成員校校園文化建設(shè)啟迪思路。
“曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是隨州市小學(xué)教育的一面旗幟,。通過(guò)黨建聯(lián)建和舉辦教聯(lián)體大講堂,,讓各成員學(xué)校之間的聯(lián)系更加密切,,在比學(xué)先進(jìn),、互學(xué)互鑒中,整體提升成員學(xué)校各項(xiàng)工作水平,?!痹紖^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體成員校,、曾都區(qū)歲豐學(xué)校校長(zhǎng)王保劍表示。
目前,,“教聯(lián)體大講堂”已開(kāi)講三期,。在核心校曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)示范引領(lǐng)下,教聯(lián)體各成員校形成了一校一品辦學(xué)特色,。其中,,洛陽(yáng)高小提出“為孩子的未來(lái)發(fā)展奠定寬厚的基礎(chǔ)”辦學(xué)理念,,踐行德育育人;瓜園小學(xué)落實(shí)“雙減”“五項(xiàng)管理”,,陽(yáng)光大課間花樣跳繩成特色,;聚奎門小學(xué)樹立“立德樹人,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,,舉辦校園體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、讀書節(jié),,讓學(xué)生們?cè)凇吧世_紛”的活動(dòng)中愉悅身心、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和培養(yǎng)興趣特長(zhǎng),。
強(qiáng)內(nèi)涵 隊(duì)伍共育 資源共享 “輪崗交流這一學(xué)期,,讓我開(kāi)闊了眼界、更新了教學(xué)理念,,學(xué)到了很多新教學(xué)技能,,也讓我更加明確了自己在以后的教育教學(xué)工作中的方向與目標(biāo)?!?023年秋季學(xué)期,,曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)高級(jí)小學(xué)交流到曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教的年輕教師周言表示。
“鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和城區(qū)學(xué)校雖然在‘軟實(shí)力’上有差距,,但大家對(duì)美好高質(zhì)量教育的追求,、立德樹人的初心一致。我將充分發(fā)揮自己所學(xué),,和學(xué)校同仁一起提高,。”從曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)輪崗交流到洛陽(yáng)鎮(zhèn)高級(jí)小學(xué)的教師王亮月表示,。
2023年秋季學(xué)期,,曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王亮月、周汐宬,,洛陽(yáng)鎮(zhèn)高小周言、邱伶俐4位優(yōu)秀青年教師,,帶著交流使命,,開(kāi)啟“雙向奔赴”。4位老師到崗后,,迅速適應(yīng)新環(huán)境,、新角色,出色地完成教育,、教學(xué)和交流學(xué)習(xí)任務(wù),。
教師是立教之本,、興教之源。加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè),,是解決教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題的重要抓手,,是辦好人民滿意教育的根本途徑,也是教聯(lián)體建設(shè)的關(guān)鍵,。
曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體牢牢抓住教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)永恒的重點(diǎn),,通過(guò)開(kāi)展輪崗交流、“青藍(lán)結(jié)對(duì)”等舉措,,整體提升教師隊(duì)伍能力水平,,打造政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛,、育人水平高超,、方法技術(shù)嫻熟的教聯(lián)體教師隊(duì)伍。
教聯(lián)體結(jié)合實(shí)際建立了教師輪崗機(jī)制,,制定了《曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體教師隊(duì)伍交流輪崗制度》,,從條件保障、方式渠道,、激勵(lì)措施等方面著手,,促進(jìn)教聯(lián)體教師實(shí)行常態(tài)化交流。2023年秋季學(xué)期,,教聯(lián)體派出18名各學(xué)科優(yōu)秀教師交流到各成員?!皞鹘?jīng)送寶”。
2023年12月15日,,曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體第三輪送課交流活動(dòng)如期舉行,,瓜園小學(xué)送美術(shù)、體育課到洛陽(yáng)高小,,講課,、評(píng)課、議課,,教聯(lián)體各校派出教師代表參加觀摩學(xué)習(xí),,返校后再將所學(xué)進(jìn)行“二次輻射”。
“我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在體音美藝術(shù)教育方面資源明顯不足,,兄弟學(xué)校送課,,不僅讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生感受到體育課的樂(lè)趣、美術(shù)課的熏陶,,更讓我們的老師在授課技能,、技巧方面得到提升,這是一場(chǎng)‘及時(shí)雨’,?!甭尻?yáng)高小校長(zhǎng)申明國(guó)表示,。
與此同時(shí),曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體統(tǒng)一開(kāi)展新入職教師崗前培訓(xùn)和跟崗實(shí)踐活動(dòng),,幫助新入職教師跨校開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。開(kāi)展“尋訪身邊的好老師”“暖心師德故事分享會(huì)”等活動(dòng),通過(guò)采訪,、教育敘事,、學(xué)校講堂等,讓教師學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,,在潛移默化中涵養(yǎng)優(yōu)秀師德師風(fēng),。建立《教師的教學(xué)質(zhì)量量化標(biāo)準(zhǔn)》《評(píng)選“四有”好教師的考核細(xì)則》等制度,激勵(lì)教師在專業(yè)成長(zhǎng)上有目標(biāo),、有方向,。
強(qiáng)聯(lián)合 教學(xué)共研 整體做強(qiáng) 建設(shè)教聯(lián)體,目的在于促進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量從區(qū)域突破到整體提升,。
曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體做實(shí)教學(xué)教研,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研,、校本培訓(xùn),、聽(tīng)課議課等形式,促進(jìn)教聯(lián)體全體教師業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)整體提升,。
“互聯(lián)網(wǎng)+”縮短城鄉(xiāng),、校際教育距離。曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體充分發(fā)揮信息資源共享互助功能,,將5所學(xué)校的課程,、教學(xué)成果、辦學(xué)特色,、校園文化等資源整合到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研、集體備課等活動(dòng),。
聚焦“雙減”政策,,教聯(lián)體跨校開(kāi)展了“聯(lián)合教研、聯(lián)合送教,、聯(lián)合賽課”三聯(lián)動(dòng)活動(dòng),,為教聯(lián)體內(nèi)教師搭建互學(xué)互鑒的交流平臺(tái)。
聯(lián)合教研,。2023年10月9日至10日,教聯(lián)體五校80余名一,、二年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師共同參與“小學(xué)低段作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。秋季學(xué)期,教聯(lián)體分學(xué)科開(kāi)展了四次集體教研,,圍繞新課標(biāo),、新理念、新課堂展開(kāi)了討論,,為形成教聯(lián)體“聚焦問(wèn)題,、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題,、貢獻(xiàn)智慧”的實(shí)效性教研內(nèi)核奠定基礎(chǔ),。
聯(lián)合送教。教聯(lián)體遵循多校協(xié)同,、資源整合,、經(jīng)驗(yàn)輻射原則,充分發(fā)揮各學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì),,開(kāi)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科送教入?;顒?dòng),改善其他成員校因師資等原因造成的弱勢(shì)學(xué)科不足問(wèn)題,。秋季學(xué)期,,教聯(lián)體開(kāi)展聯(lián)合送教4次,涉及語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、勞動(dòng)教育、體育等8個(gè)學(xué)科,。通過(guò)以強(qiáng)帶弱,、以高帶低,努力實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,、整體做強(qiáng),、全面提高。
聯(lián)合賽課,。曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體把以賽促教,,作為強(qiáng)化師資管理的一大舉措,開(kāi)展了豐富多彩的賽課活動(dòng),。10月31日,,教聯(lián)體青教賽在歲豐學(xué)校舉行,來(lái)自教聯(lián)體各校的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、綜合學(xué)科青年教師20人進(jìn)行了一份好教案、一堂好課、一篇好文章(教學(xué)反思),、一手好字,、一項(xiàng)好才藝五個(gè)方面的展示比拼。
名師引領(lǐng),,賦能教師快速成長(zhǎng),。教聯(lián)體通過(guò)“湖北省云常玲名師工作室”、“隨州市蘇艷名班主任工作室”,、“曾都區(qū)梁艷玲名師工作室”三大工作室,,在語(yǔ)文教學(xué)、信息技術(shù),、班主任管理等方面發(fā)揮引領(lǐng)和示范帶動(dòng)作用,,吸納教聯(lián)體各成員校的骨干教師,對(duì)各校教育,、教學(xué)中面臨的困惑和問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性研究,,通過(guò)送示范課、開(kāi)展專題講座及教研沙龍等活動(dòng),,帶動(dòng)教聯(lián)體教師共同成長(zhǎng),。
10月27日,教聯(lián)體第二期大講堂——“學(xué)‘慧’溝通‘育’見(jiàn)幸?!卑嘀魅紊除?jiān)诤诵男LK艷名班主任工作室主持下成功舉辦,,活動(dòng)圍繞“班主任溝通藝術(shù)”這一主題,聚焦班主任與學(xué)生,、與科任教師,、與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通方式、方法與策略,,以訪談的形式進(jìn)行分享,,通過(guò)線上直播,為教聯(lián)體各校呈現(xiàn)了一堂精彩的班主任溝通藝術(shù)指導(dǎo)課,。
展特色 五育并舉 潛心育人 教育的終極目的,,是讓一個(gè)人能有幸福的人生。曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù),,著力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合體系,。充分利用科協(xié),、婦聯(lián)等社會(huì)育人資源,積極拓展校外教育空間,,著力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,為孩子的幸福人生奠基。
2023年5月17日,,教聯(lián)體邀請(qǐng)湖北省“大手拉小手科普?qǐng)?bào)告會(huì)”專家胡云虹,、徐世球教授,舉辦了《機(jī)體的保衛(wèi)戰(zhàn)士——免疫系統(tǒng)》《穿越恐龍時(shí)代》兩場(chǎng)精彩講座,,教聯(lián)體5000余名師生線上、線下觀看學(xué)習(xí),。
5月18日,,核心校實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合隨州市婦聯(lián),邀請(qǐng)隨州市家庭教育指導(dǎo)中心羅俊清主任,,為教聯(lián)體各校家長(zhǎng)作《喚醒父母成就孩子——讓愛(ài)回家》家庭教育講座,,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確處理親子關(guān)系等,共同構(gòu)建文明,、和睦的家庭關(guān)系,,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。
以學(xué)校教育為主陣地,,以家庭教育為基礎(chǔ),,以社會(huì)教育為延伸,營(yíng)造協(xié)同共育良好氛圍,。曾都實(shí)小教聯(lián)體向?qū)W校教職工,、家長(zhǎng)代表發(fā)放《試點(diǎn)教聯(lián)體建設(shè)征求意見(jiàn)函》,同時(shí)組建家長(zhǎng)委員會(huì),,打通人大代表,、政協(xié)委員等家校社溝通渠道,通過(guò)問(wèn)卷,、座談等形式聽(tīng)取了基層群眾,、學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,并對(duì)教聯(lián)體學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)生學(xué)習(xí),、德育工作、師資水平,、課后服務(wù),、研學(xué)實(shí)踐、校園文化建設(shè)等工作狀況全方位進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋,,作為改進(jìn)提升和學(xué)校評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),,實(shí)現(xiàn)“五育并舉、科學(xué)育人”的協(xié)同發(fā)展,。
強(qiáng)化課程建設(shè),,提升學(xué)生活力。教聯(lián)體以高質(zhì)量課程體系為載體,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),,深耕“五育”并舉,,持續(xù)優(yōu)化校園育人環(huán)境,為學(xué)生全面,、健康發(fā)展打好基礎(chǔ),。
在開(kāi)發(fā)課程資源上主動(dòng)作為。核心校曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)施圓圓作為隨州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙傳承人,,成立了剪紙工作室,,推廣剪紙?zhí)厣n程。聯(lián)心,、聯(lián)動(dòng),,開(kāi)展了“新華書店杯‘暑假讀一本好書’征文、朗讀”活動(dòng),,一,、二年級(jí)“快樂(lè)闖關(guān)”素養(yǎng)監(jiān)測(cè)等系列活動(dòng)。成立足球,、書法,、剪紙、合唱,、戲曲等多個(gè)社團(tuán),,為師生構(gòu)建和諧多彩的成長(zhǎng)樂(lè)園。
9月27日,,曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體“同讀一本書”朗讀及征文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)在隨州市新華書店“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”空間隆重舉行,。來(lái)自教聯(lián)體各校的近百名學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
小小朗讀者們聲情并茂,、入情入境的誦讀演繹著經(jīng)典的魅力,;寫作者們?nèi)谡媲橛诠P端,展示出讀一本好書的收獲,。
獲得朗誦一等獎(jiǎng)的聚奎門學(xué)校小選手萬(wàn)卿語(yǔ)說(shuō):“暑假兩個(gè)月的讀書時(shí)間,,我每天都在教聯(lián)體讀書群中打卡,今天我?guī)е约旱氖斋@和大家一起展示分享,,我很開(kāi)心,,也從大家身上學(xué)到很多知識(shí)?!?/font>
聯(lián)校共建聚合力,,協(xié)同發(fā)展啟新程。黎曉涢校長(zhǎng)表示,,曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體將繼續(xù)圍繞“共享共建共同締造”理念,,強(qiáng)化內(nèi)涵管理,,將“決策共謀、發(fā)展共建,、建設(shè)共管,、效果共評(píng)、成果共享”貫穿教聯(lián)體建設(shè)全過(guò)程,,推動(dòng)教聯(lián)體工作走深走實(shí),,促進(jìn)教聯(lián)體學(xué)校辦學(xué)質(zhì)效持續(xù)提升,滿足人民群眾對(duì)美好教育的需求,,為實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)新力量,。
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