曾都區(qū)五眼橋小學(xué)開展《少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》志愿服務(wù)

云起風(fēng)生

志愿服務(wù)助力“少年急救官”成長

——曾都區(qū)五眼橋小學(xué)開展《少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》志愿服務(wù)

    為深入開展青少年急救知識的普及,、救護技能的培訓(xùn),，從小培養(yǎng)學(xué)生的風(fēng)險識別和自救互救能力,，提升對生命的科學(xué)認識和正向態(tài)度,。1月8日曾都區(qū)五眼橋小學(xué)紅十字會志愿服務(wù)隊成員，在校園內(nèi)開展了《少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》志愿服務(wù)活動,。

    8日早上,，學(xué)校紅十字會的幾名志愿者就將區(qū)教育局捐贈的《嗨，同學(xué),，我們一起打“怪獸”吧,！——少年急救官生命教育科學(xué)藝術(shù)展》的海報張貼在校園醒目的位置。

    志愿者分年級組織學(xué)生觀看海報，并進行了詳細的講解,。海報共8個板塊,，以學(xué)生感興趣的方式，在模擬打怪獸的過程中將溺水,、中暑,、燙傷、割傷,、癲癇,、地震、流鼻血,、食物卡喉,、交通事故、心臟驟停等急救知識融入其中,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),，有效的提升了學(xué)生風(fēng)險識別和自救互救的能力。

    為了幫助學(xué)生更好地掌握這些安全急救知識,，志愿者還根據(jù)海報內(nèi)容制作了PPT,，深入到課堂，通過現(xiàn)場模擬示范,，提問互動等形式,，讓學(xué)生記牢并能正確運用這些安全急救知識。

    據(jù)悉,，“少年急救官”是一項主題公益活動,，旨在通過專業(yè)的、系統(tǒng)的,、持久的工作投入,，全面提高學(xué)生對“生命”的理解和保護能力。本次校園少年急救官志愿服務(wù),，讓學(xué)生對“少年急救官”有了一個初步的認識,，曾都區(qū)五眼橋小學(xué)還將持續(xù)深入開展此項活動，不斷拓寬安全急救知識的類別,，創(chuàng)新教育方法,，讓每一位學(xué)生都掌握應(yīng)急避險的基本技能，幫助他們們快樂,、安全,、健康地成長，并不斷培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感,，積極踐行社會主義核心價值觀，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。（薛峻峰,、謝珊珊）