聚焦新課程標(biāo)準(zhǔn) 把握教學(xué)新動向

寧寧

    在這金秋送爽,、丹桂飄香、碩果累累的金秋十月,，炎帝學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)組教研活動又一次開啟了,，本次活動是在9月28日開展的第一次教研活動基礎(chǔ)上的拓展和延伸。本次教研活動緊緊圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》展開,。
        為了讓全體小學(xué)教師對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》有全面,、系統(tǒng)的了解，并在今后的教學(xué)工作中融會,、貫通,，活動專門安排了我部資深的周童軍、吳慧敏,、喻昕等三位教師對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“數(shù)感,、符號意識、空間觀念,、幾何直觀,、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力,、推理能力,、模型思想、應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識”等10個核心概念進(jìn)行了全面的解讀,。隨后,，雷玲、魏凌等兩位老師分別講解了“10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”及 “9加幾”等課堂教學(xué)案列,，兩位教師通過深入淺出講解,，說出了自己通過創(chuàng)設(shè)情境，提供實物,、圖片,，聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,、運(yùn)算能力,。陳雨露,、黃傳竹、聶庚等三位教師也結(jié)合自己課堂中的案列,，生動地詮釋了符號意識,、空間觀念、幾何直觀在課堂中的應(yīng)用,。本次活動還特意安排了“新《課程標(biāo)準(zhǔn)》10個核心概念在課堂中的運(yùn)用大討論”環(huán)節(jié),，大家針對這個10個核心環(huán)節(jié)，結(jié)合自己的教學(xué)工作實際,，踴躍發(fā)言,，討論現(xiàn)場非常活躍,，效果明顯,。
        最后，教導(dǎo)處主任賀艷對本次活動作進(jìn)行了點評,，她充分肯定了本次教研活動所取得的成效,。她說，數(shù)學(xué)的外延就是生活的外延,，我們數(shù)學(xué)老師一定要充分挖掘生活和數(shù)學(xué)的聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛與興趣。本次活動既是一次教研學(xué)習(xí)與教學(xué)實例的完美結(jié)合,，也是我們教師成長的一次重要交流,、學(xué)習(xí)的過程，讓我們進(jìn)一步領(lǐng)悟了新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精髓,，明確了今后工作努力的方向,，希望你們再接再厲，爭取取得更大的成績,。（雷  玲   周錦潔）